—校歌含意—

東山起　淡水流

東山的出處有三：一是詩經豳風篇名，紀載周公東征，歸來勞軍。一是孟子所說的「孔子登東山而小魯」，在金曲阜之東。一是東晉謝安隱居之地，在今浙江上虞。但這裡所指的東山，不是這些地方，而是鄭成功當年復國起兵之處，接近澎湖的福建東山縣。我們緬懷先賢，當反攻號角一想的時候，都需效法鄭成功的精神，羣起響應，投筆從戎，激勵全校師生，都需讀書毋忘復國。淡水，是台北的河名，再興之風，永恆地隨淡水而長流。我們處此時際，都需惜時惕醒，及時努力。

崑崙大海是神州

中國自古稱神州，如今神州陸沉，整個大陸仍為共匪所竊據，我們身在台灣，心瀛故國。而在台灣長大的青年們，更應朝乾夕惕地毋忘海的彼岸，——我們的大陸。那裏有崴峨崇峻的崑崙山，那裏有浩瀚激越的大海。我們的大陸，我們的故國山河，真是太偉大啊！太偉大啊！我們隨時在還念著。

日月光華堯舜禹，頂天立地真自由

帝舜卿雲歌有「日月光華，旦復旦兮」之句，讚頌良辰美景，人民安居樂業。堯舜禹，便是唐虞夏三個朝代，都是中國上古民享民有的大同時代。我們緬懷先聖，追慕我們淵遠流長的固有文化，應該怎樣的接受這份光罩寰宇的遺產，怎樣的承先啓後，發揚光大。

但是，今日所處的卻是一個多難的時代，自由與共產極權對壘的時代。時代考驗青年，我們的學生，都是時代青年，接受時代所賦予的任務，每人都須具有頂天立地的胸襟與氣概，才能不為時勢所屈，才能為國爭取自由。

直如箭　曲如弓

箭的象徵是勇往直前，所向披靡。我們的學生，象徵像箭一樣的無畏、果敢，具有進取的精神與決心。弓的象徵，其形雖曲，但是柔而且固，張之則隆然，不為外力所屈。我們的學生，象徵像弓一樣的具有韌性，雖遭挫折，因其固則能動心忍性，堅持原則，立身不忘其本，其志不為環境所阨。

長城萬里西復東

遙望我們的故國山河，遙想我們邈遠的祖先，像萬里長城這樣偉大的工程，西自嘉峪關，東迄山海關，舉世無匹。我們中華民族雄厚的潛在力，不是很值得驕傲嗎？但是，山河遠隔，國土淪胥，我們身為炎黃的子孫，都須奮發自勵，以光復山河為職志。

運河南北九州通，雙手萬能創大同

追溯到橫貫大陸南北的運河，——禹分中國為九州，也是我們祖先所遺留下的工程，千載以下的今日，我們難道認為天下有難事嗎？只要我們努力奮鬪，團結合作，弘揚祖先的精神，發揮雙手萬能的力量，創造大同世界，將是我們所企求的共同目標。

看將來　億萬年

我們的青年只要有創造時代的力量，承擔歷史的任務，將來的歷史，將為我們青年留下了光輝的一頁，永垂史冊，直到億萬年。

沙漠終將變良田

只要我們有信心，不畏難，荒如沙漠，肥如良田，都可憑藉萬能的雙手來改變的。彼此都能發揚團隊精神，羣策羣力，自強不息，天下無不可改變的難事。　國父曾說：「吾心信其可行，則移山填海之難，中有成功之日。」便是同樣的勉勵國人，破除困難的屏障。

人生宇宙新知識，學子心地樂園天

我們能具有這樣的精神，便可追求人生宇宙之間的新知識，開拓學海無涯的新領域。青年學子，其樂陶陶，讀書之樂樂無窮，心聲相契，敬業樂羣，充滿新的生命活力活躍在再興的新園地中。

再興再興又再興

再興創立於國家多難之際，也在多難之中成長自立，我們的希望，便是國家再興，我們為再興歌頌，為再興努力。

春花燦爛獅子醒

中國久已為人比喻為睡獅，但睡獅中有睡醒的一日。我們期待著大地回春，春華燦爛的良辰美景，睡獅終於醒了，我們青年學生，正在挺起胸膛，邁向光明再興的大道了。

我們攜手向前進

但是，光明之路，必須憑藉同心同德，努力不懈，才能克服困難，屏除阻礙，邁向所企求的目標。所以，我們要攜手，要發揮整體的力量，前進，前進。

努力世界現和平

我們充實自己，知識就是力量，為實現和平而努力。康樂和平的大同世界，將是我們最終的目標。