青春博客來閱讀平台『閱讀認證』活動實施辦法

一、活動主旨：

青春博客來閱讀平台(https://ireader.books.com.tw/)為提供全國高中職

老師、同學閱讀資訊、分享、互動的網站，係由博客來數位科技股份有限

公司所建置維護。

二、實施對象：高中部各班學生及國文等學科老師。

三、活動時間：每學期為一個階段。

四、會員註冊：

   (一) 請於首頁右欄『會員登入』處點擊加入會員按鈕，點擊後選擇個人身分：

      〔我是學生〕、〔我是老師〕。

   (二) 設定帳號(E-mail)、密碼(自行設定)，填寫個人基本資料後，系統將會寄發

       確認信函至您註冊時所填寫的E-mail，請至您的信箱收信，點選信件中確認

       按鍵，即可註冊成功。若未收到E-mail，可由學校圖書館師長及已註冊老師

       協助，在管理後台的【學生資料管理】中，找到該學生的註冊資料，勾選「啟

       動」，則該帳號的會員功能方能啟動。

   ※ 老師完成註冊後，請告知圖書館啟動教師管理權限。

   (三) 凡註冊成為會員，即擁有線上書房、收藏書籍、文章投稿等功能。首次登入

       後，請先至個人資料頁填妥必要欄位，即有個人專屬書房，可設定個人書房

       的名稱、書架、書房介紹、傳紙條、筆記本等個人化空間，並隨時查看個人

       星級分佈圖，及設定個人讀書目標，由系統幫您計算天數，參加線上讀書會

       等功能。

    ※ 每逢新學年，系統將於7/1清空所有會員的班級資料，同學登入時，系統將會

      自動導至會員資料修改，在同學未填上就讀的班級名稱前，將無法執行會員

       功能。

五、閱讀認證模式：

   (一) 投稿：閱讀一本書後，在本網站首頁搜書名，直接點擊書封按『我要投稿』，

       撰寫該書推薦文350字以上(非該書閱讀心得喔，同學可以想像一下，如果你要

       推薦這本書給你的同學，你會怎麼撰寫？)。

    ※ 學校老師投稿時，相關操作流程相同且不限字數。

   (二) 評分：投稿後文章需待學校老師評核，評核通過者即可呈現在網站上(分數設定

       為0～6分，4分(含)以上才算通過)，未通過者文章將退至個人後台【投稿文

                  章管理】處。在此頁面您將可以瀏覽老師的評核記錄，未通過文章亦可於此處

                  進行編輯與重新投稿。

          ※ 管理者及教師權限皆可評核學生文章，點〔投稿管理〕即可查看所有待評分

       文章；點選評分，可檢閱內容並給分及輸入文章評語，確認後送出，即完成

                  評分。

   (三) 認證書：同學投稿通過5篇，晉升為一星級閱讀者，以此類推，每5篇晉一星級

       直至十星級。平台將於下一學期初，統計上一學期的投稿記錄，製作客製化

                   閱讀認證書。該認證書上將有你校名、年級、班級、姓名，以及你閱讀通過的

                   五本書籍封面、書名。

   (四) 邀請分享：為了分享對閱讀的喜愛，也為了讓其他同學有可觀摩他人閱讀的機

                   會，平台會邀請每一位新進階的星級閱讀者，依據指定的題目來分享。凡進階

                   每一等級的星級閱讀者，系統於訊息中心發出邀請信，邀請該星級閱讀者針對

                    該星級所設定主題，撰寫閱讀分享文章。

六、網站導覽

        (一)【同學讀什麼? 】

                    最新星級文章及最新文章分享

   (二)【老師想什麼? 】

                   老師文章分享

   (三)【閱讀ing】

                  分享、交流全國各高中職辦理的活動

   (四)【閱讀懶人包】

                  青少年專屬、閱讀情報誌

   (五)【閱讀同盟】

                  平台合作學校皆擁有一線上書房頁，收納該校所有會員的投稿、收藏等記錄。

        (六)【全國高校推薦必讀】

                 •年度高中職各校書單

                 •年度師長推薦TOP100

七、其他功能說明：

   (一) 線上讀書會：

        每位老師皆可在管理後台設定發起讀書會，該讀書會參與對象，可限定為該

        校老師、學生或特定班級學生參加，讀書會設定完成後，系統將會自動將該

        讀書會訊息發送給所設定的會員。

   (二) 線上閱讀活動：

        不定期與各出版社合作各類型閱讀活動，例：新書試讀、班級共讀、贈品/

        贈書資源挹助…等。每月並將匯整推薦資訊寄發至高中生平台合作學校老

        師，作為延伸閱讀參考。

   (三) 本季選書導讀：

        邀請具有相關經驗的教學工作者、作家，提供教育、青少年心理、閱讀寫作

   等多面向的觀察，讓網站不同身份的使用者(老師／學生)都能從中獲得更多

        實用的做法與想法。