今天的海洋生態課程，教授帶領大家分析昨日採集的樣本，鱟及比目魚這些英文名字我們已能朗朗上口，最令人驚奇的是老師竟然將前天海灣採集時所回收的垃圾冷藏，當作今天的課程教材。在大家認識可分解的廢棄物種類時，意外發現還有冰凍的蟲活著，這代表什麼呢？我們陷入無解的討論。接下來每個人被要求模擬自己是一種海洋的生物，倘若在海裡，會吃下什麼樣的食物？而用橡皮筋所綑綁住的手，是一隻被束縛的生物，最後的結果會有什麼呢？要編成一個故事不難，只是生態要靠人類維護，不該坐著發表才行啊！下午則是第一次美勞課，要畫出對紐約的印象，畫布是衣服，大家恣意揮灑時，才發現每個人對紐約的感受還真紐約啊！

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