105學年度校內科展於12月20日(二)14:30起假物理實驗室進行評審工作，評審老師們根據作品內容是否符合學生程度並具有創意、內容是否親自與同學或指導老師討論完成而非抄襲，同學口頭報告作品的架構處理時，包括研究動機、目的、方法、步驟、結果、結論、討論、參考資料的表達能力、是否能適切地回答評審老師的問題等進行評分。評審老師也不時地提供同學們正確的科學研究方法、如何讓他們的作品能更完善的建議，希望優秀作品能繼續研究工作，代表學校參加台北市第50屆中小學科學展覽會並獲得佳績。

        獲獎名單詳如附件。