輔導室業務簡介

一、  增進學生學習興趣、激發潛在能力、培育優良品德、獲得自我實現。

二、  了解學生能力、性向、興趣與性格等，發現特殊學生及個別問題，作為因材施教的依據及生涯規劃的參考。

三、  參酌學生問題，設定單元主題，舉辦小團輔導活動。依照課表，實施班級輔導活動課程。實施性別平等教育、兼重道德認知、判斷與行為實踐等主題活動。

四、  推展生涯發展教育，規劃生涯進路輔導，協助學生生涯發展方向。培養終身學習觀念、增進基本學習與生活能力，適應未來生活。

五、  發展生命教育校本課程，培養學生在生命中「人與己」、「人與人」、「人與自然」的關係中健康且完整的身心成長。

六、  配合老師與家長進行晤談，加強親師聯繫、協助學校推動校務。辦理學校日親師座談會，加強親師溝通管道。

七、  辦理各項心理測驗之實施、說明與運用。

          七年級：國中學校能力測驗、新訂賴氏人格測驗。

          八年級：國中新編多元性向測驗。

          九年級：國中生涯興趣量表。

          高  一：新編多元性向測驗、大學興趣量表（綜合學業成績統計

                  資料，配合高一下分組，增加學生選組的參考數據）。

          高  二：大學學系探索量表（升高三暑假期間完成）。

     八、  諮商服務：學生在生活、學業、同儕、交友、親子、人際

     關係、情緒、生涯規劃等遭遇困擾時給予關懷。

九、  蒐集國內外大學簡介與各學系現況資料，整理後陳列，提供學生參考。提供學生、家長有關升學之相關參考訊息。協助學生、家長完成各項資料準備及填寫。

十、  隨時利用學校輔導室網頁，提供高中職及大專院校等升學或留學資訊。

十一、 推動認輔工作，給予個案學生高度關懷與協助。

十二、 設立學生申訴評議委員會，處理學生申訴事宜。

十三、 利用恰當時間邀請專家蒞校演講，開拓學生視野。定期舉辦專題演講提升人文素養，宣導建立良好的讀書風氣。

     十四、 提供日常生活突發事件之協助處理與服務等。

            輔導團隊：古雅惠主任(分機114)

                      葉奕均組長(分機138)

                      蔡德馨老師(分機115)

                      劉于瑄老師(分機115)

    漱心坊心理治療所所長蔡明娟心理師：隔週四上午為全校老師、學生及家長提供諮商與諮詢服務。