（一）誠─誠懇篤實、循規蹈矩

培養兒童誠實、守法、注重禮節、遵守校規的習慣，擁抱希望、快樂學習，做個言出必行、言行一致、謹守本分、待人誠懇，循規蹈矩的好孩子。

（二）愛─孝親、尊師、敬友

重視校園倫理，加強道德教育及生活教育，讓孩子從認識自己開始，進而關心鄉土、愛護自然、照顧弱勢、尊重別人，瞭解如何感恩、惜福、造福，懂得愛家、愛校、愛國的道理，營造溫馨和諧的大家庭。

（三）勤─主動探索、激發潛能

瞭解自己的能力與興趣，充分發展自己的潛能，培養追求完美、卓越及自主學習的態度，有團隊合作、實事求是、追根究柢、精益求精的研究精神。

（四）勇─自尊、自立、自強

領悟做人做事的道理，養成活潑開朗、積極奮發、熱愛生命、努力求進的人格特質，遇事勇於負責，能取人之長、補己之短，充滿信心，力求突破。

　＊ 硬體：

　　　 配合小班教學精神及多元課程及活動需求持續建置相關硬體，提供舒適、新穎的學習環境。

　＊ 軟體：

（一）以「誠、愛、勤、勇」為依歸，規畫陶冶全人格的健全發展。

（二）重視各學科研究會功能，增進教師專業素養，研究吸收最佳教材及教法，以提昇教學績效。

（三）充實多元教學活動，滿足不同性向學生需求，培養服務人生觀及關懷社會高尚情操。

（四）加強親職教育，重視學童輔導，落實兩性平權教育，創建和諧與尊重的學習環境。