行政組織
 
  學年度實施計畫  
     
 

 

北市私立再興中學104學年度輔導工作實施計畫
類別
工作項目
實施內容
實施對象
辦理時間
協辦單位
備註
 
 
 
 
 
 
1.行政規劃
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2.充實及運用輔導室各項設備
 
 
 
 
 
 
 
3.各項輔導資料之建立與補充
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4.召開各項輔導會議
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.輔導社會資源的運用
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6.輔導工作e
 
(1) 配合教育部、教育局友善校園計畫擬定校內計畫。
(2) 編列下年度輔導經費預算。
(3) 擬定輔導工作計畫及行事曆
(4) 配合年度工作計畫擬定各項活動實施辦法。
(5) 編訂輔導教師責任班級分配及執掌表。
(6)遴聘輔導工作委員會委員、生涯發展教育工作執行委員、性別平等教育委員、特殊教育委員、家庭教育委員、學生申訴評議委員等。
 
(1) 佈置輔導室、諮商室、團輔室、生涯資訊角。
(2) 添購輔導有關書籍、期刊、測驗、視聽媒體及相關設備。
(3) 整理輔導有關書籍、視聽教材目錄,擬定使用辦法並公告之。
 
(1) 學生基本資料A、B表之建立、補充與轉移。
(2) 函索高國一新生資料。
(3) 建立特殊學生個案輔導資料。
(4) 統計各項調查資料,印製各種輔導資料表格。
(5) 各種升學、就業資料之收集與運用。
(6) 實施各種心理測驗:
    國中:
    學校能力測驗
    新訂賴氏人格測驗
    國中新編多元性向測驗
    生涯興趣測驗
    職業興趣組合卡
    高中:
    新編多元性向測驗
    興趣量表
    學系探索量表
    新訂賴氏人格測驗
    職業興趣組合卡
(7) 收集有關心理測驗、各高中及大學校系簡介、視聽媒體、升學訊息等參考資料。
(8) 測驗結果提供相關處室及老師參考。
(9) 收集考古題、自傳讀書計劃及備審資料範例等甄選入學各項參考資料
 
 
(1) 召開輔導工作委員會議
(2) 召開輔導室務會議。
(3) 召開各類個案會議。
(4) 召開優先關懷學生認輔工作協調會及檢討會
(5) 召開各項議題小組會議(生涯發展教育、性別平等教育、家庭教育、特殊教育、中輟生鑑定復學輔導就讀、資賦優異學生縮短修業年限評量、學生自我傷害三級預防推動…等)。
(6) 召開學生申訴委員會議
 
(1) 加強聯繫社服機構、醫療機構及社區熱心人士建立輔導網路。
(2) 配合教育局友善校園輔導計畫,善用輔導資訊網路系統及訓輔工作諮詢服務網絡。
(3) 畢業校友聯繫及返校服務學弟妹工作之推展。
(4) 駐校心理師服務。
 
 
(1) 輔導工作電腦化。
(2) 建制網頁充實輔導室。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 全體學生
 
 
 
 
七年級、高一
高國一
 
 
 
 
 
 
 
 
七年級
七年級
八年級
九年級
 
 
高一
高一
高三
 
 
師生家長
 
 
 
各處室及老師
師生家長
 
 
 
 
相關人員
本室成員相關人員輔導教師
 
小組委員
 
 
 
 
 
 
 
小組委員
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
師生家長
三月
 
五月
八月
 
視需要
 
八月
 
八月
 
 
 
 
 
八月
 
視需要
 
 
經常
 
 
 
 
九月
三月
八月
適時
 
適時
 
經常
 
 
 
九月
九月
十一月
三月
視需要
 
十月
十二月
八月
視需要
視需要
隨時
 
 
 
適時
 
隨時
 
 
 
 
三月九月
每學月
適時
每學期一次
適時
視需要
 
 
 
 
 
 
視需要
 
視需要
 
 
經常
 
 
 
視需要
 
一週一次
 
 
經常
學務處
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
總務處
 
會計室
 
 
 
 
 
 
 
教務處
 
教務處
學務處
教官室
 
 
教務處
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
各處室
 
教務學務
學務處
 
相關處室
 
 
 
 
 
 
 
相關處室
 
學務處
 
 
資訊室
 
  
 
教務學務
 
 
 
 
資訊室
 
 
 
 
 
1.生活輔導
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.學習輔導
 
 
 
3.生涯輔導
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(1) 新生始業輔導。
(2) 實施輔導股長訓練
(3) 實施性別平等教育、生涯發展教育、家庭教育、生命教育等班級輔導活動。
(4) 實施有關性教育及性別平等教育之專題演講或座談。
(5) 辦理各項議題之宣導活動。
(6) 再興月刊心靈饗宴。
 
 
 
(1) 實施有關學習態度、學習方法等學習輔導之班級輔導活動。
(2) 辦理學習輔導講座或書面資訊。
(3) 舉辦升學校友座談會。
 
 
 
(1) 分析相關測驗進行選組自評表,輔導學生選組。
(2) 分析生涯輔導相關測驗結果,協助學生升學或選填志願。
(3) 辦理有關生涯規畫之班級輔導活動。
(4) 辦理生涯講座、科系導覽、生涯探索團體等生涯活動。
(5) 辦理多元入學方案說明會。
 
 
 
(6) 充實生涯資訊角,提供各高中及大學院系簡介、視聽媒體及電腦軟體等升學資訊供學生查閱參考。
(7) 實施提早進入大學學生大學甄選經驗分享。
(8) 提供家長諮詢服務。
 
新生
輔導股長
全體學生
全體學生
全體師生
師生家長
 
 
 
師生家長
 
全體學生
九年級
高三
 
 
高一
一一
九年級
高三
全體學生
全體學生
 
 
九年級、
高三師生及家長
 
 
全校師生及家長
 
高一、二
 
家長
八月
九月
經常
視需要
視需要
 
兩月一次
 
 
視需要
 
學期間
 
學期間
一一
 
 
十二月
視需要
 
 
適時
 
適時
下學期
 
九月
 
 
 
 
隨時
 
 
視需要
隨時
學務處
學務處
教務處
學務處
學務處
圖書室
 
 
教務處
 
教務處
教務處
學務處
 
 
教務處
 
教務處
一一
 
教務處
 
教務學務
 
教務處
 
 
 
 
 
教務處
 
 
 
 
 
1.生活輔導
 
 
 
 
2.學習輔導
 
 
 
 
 
 
 
3.生涯輔導
(1) 發現需要特殊關懷或有困擾之學生(高危險群學生篩選)。
(2) 記過學生懇談。
(3) 規畫並實施教師認輔制度。
(4) 復學生、重讀生懇談。
(5) 辦理心理衛生與情緒管理講座。
(6) 個別諮商。
 
 
 
(1) 學習困擾學生之關懷與輔導。
(2) 學習加油站—各科學習講座。
(3) 資優學生追蹤輔導。
 
 
 
(1) 輔導參加大學甄選入學學生選填合適校系。
(2) 辦理專業講座、升學資料展、模擬面試、學長姐經驗分享…等,輔導學生準備指定項目甄試。
(3) 轉組輔導。
(4) 特殊學生升學輔導。
 
輕度適應欠佳學生
 
記過學生
需關懷學生
崇獨生副
全體學生
師生家長
 
 
全體學生
 
全體學生
 
 
 
 
高三
九年級
高三
 
 
 
九年級
高三
 
隨時
 
視需要
九月二月
 
學期初
視需要
 
視需要
 
 
視需要
視需要
 
 
 
 
十一月
三月
 
 
視需要
下學期
學務處
導師
 
教官室
學務處
 
教務處
學務處
 
 
 
 
教務處
教務處
教務處
 
 
教務處
 
教務處
 
 
 
教務處
 
 
 
 
 
 
1.生活輔導
 
 
2.學習輔導
一一
 
3.生涯輔導
 
 
(1) 推動需要優先關懷學生認輔工作。
(2) 轉介治療。
(3) 與心理師有約。
(4) 個別諮商。
 
 
(1) 特殊學生鑑定與轉介。
(2) 低成就學生輔導。
(3) 重修預警名單學生輔導。
一一
 
(1) 輔導不適應學生轉換環境。
中重度適應欠佳學生
 
 
 
 
 
 
 
 
學期初
 
隨時
視需要
視需要
 
 
視需要
視需要
一一
 
寒暑假
 
學務處
 
 
 
 
教務處
教官室
 
 
 
 
 
1.教師輔導知能研習
 
 
2.親職教育
 
 
 
 
3.輔導資訊
 
4.諮詢服務
 
 
 
 
 
5.測驗結果與應用
 
 
(1) 辦理專題講座、個案研討、電影討論會、座談會。
(2) 鼓勵老師進修,參加校外輔導知能研習。
(3) 提供輔導刊物或文章
 
(1) 配合學校日辦理親職講座。
(2) 辦理專題講座。
(3) 提供親職教育文章。
(1) 再興月刊提供輔導資訊。
(2) 輔導圖書、雜誌及視聽媒體之運用
(3) 輔導專欄之資訊展示
 
(1) 提供輔導專線諮詢。
(2) 心理師諮詢服務。
(3) 網頁建置與更新並提供電子信箱諮詢服務。
 
 
(1) 測驗結果統計分析、提供教師參考運用或協助個案運用。
教師
 
教師
教師
一一
家長
 
家長
家長
師生家長
全體學生
 
 
 
 
 
 
 
 
 
教師
適時
 
適時
適時
一一
九月
三月
上下學期
隨時
兩月一次
經常
 
 
 
經常
 
 
 
 
 
適時
學務處
教務處
 
教務處
 
學務處
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
教務處
學務處
 
 
1.專題研究
2.輔導工作評鑑
 
(1) 各項測驗結果分析研究。
(2) 畢業生追蹤調查。
(3) 甄選入學、考試分發相關調查。
(4) 參與教師行動研究。
(1) 各項輔導工作成效評鑑與檢討。
 
適時
九月
九月
適時
期末
教務處
教務處
 
教務處